课堂礼仪 & Manners
良好的课堂礼仪可以提高你的成绩,并有助于与教授建立良好的关系. 这些做法也会让你与同事建立良好的关系, 如果你需要支持,哪个会有帮助. 下面列出的是常见的课堂实践.
如果他们的车坏了,或者上一节课进入了加班时间,他们就无法控制自己的到达时间. 然而,通常情况下,学生应该计划准时到达. 在教授的演讲开始后进入教室可能会分散教授和其他学生的注意力.
迟到的学生应向其他同学咨询上课前的通知. 在大多数情况下,由于迟到而错过的测验是不能“补考”的."
如果你要缺课,最好在上课前联系你的老师,如果不能尽快跟进,这是一个好主意.
教授有权在课程结束时结束他或她的思想. 请不要开始把书收起来, 关闭笔记本, 在正式下课前五分钟拉上书包的拉链.
教授们有一份单独的规则清单. 在这张清单上有一条规定:“在正式下课后,不要习惯性地留学生超过一到两分钟。."
如果你错过或翘课,你会想要检索任何错过的信息. 在带着这些问题去找你的教授之前, 试着问其他学生或参考你的教学大纲. 在某些情况下,您不应该检索此信息.
避免问这些问题,这是教授们最讨厌的问题:
- “我没去上课。. 我们做了什么重要的事吗?"
- 和朋友聊了五分钟后:“你能再说一遍吗??"
- 对于即将到来的作业,你唯一的问题是:“论文必须有多长??"
- 在一场关于新概念的精彩讨论中:“这个会出现在考试中吗?"
- 学期结束时,在错过了很多作业后:“这门课有额外学分吗??"
如果你觉得你错过了什么, 向你在课堂上信任的其他同学寻求帮助,他们可以给你任何你错过的课上需要的信息或讲义.
抄袭与学术诚信
在追求学术目标的过程中,学生应始终保持诚实和道德. 参加任何违反学术诚信的班级成员将受到纪律处分.
抄袭是一种严重的违法行为,教授们对此非常重视. 一些教授使用软件和其他辅助工具来发现抄袭的材料. 如果你不确定什么是抄袭, 或者不知道如何“引用”你找到的信息, 与图书馆工作人员和教职员工交谈.
违规行为包括(但不限于)考试或作业作弊, 告知他人考试问题, 提交他人的作品而未给予他人应有的荣誉, 以及未经教授授权使用学习辅助工具.